Номинация «Успех-2013». Полет фантазии и танца красота...
Длительность: 00:02:38 Размер: 11 Мб
Елена ЩЕРБИНА – педагог образцового хореографического ансамбля «Сахалинские искорки» Дворца детско-юношеского творчества. г. Южно- Сахалинск.
ШТРИХИ К ПОРТРЕТУ НОМИНАНТА
С Южно-Сахалинском у Елены Щербиной связана вся ее жизнь. Здесь она родилась в 1972 году. После окончания средней школы поступила в Сахалинское музыкальное училище (сейчас Сахалинский колледж искусств). А уже в возрасте «за 30» получила высшее образование в Хабаровском институте искусств и культуры по специальности «менеджер социально-культурной деятельности». Но ее призванием стала хореография.
В областном центре она два года работала в классе русского фольклора детской школы искусств «Этнос», преподавала хореографию в Центральной музыкальной школе. Спустя годы вернулась в свою альма-матер – ансамбль «Сахалинские искорки», где по сей день работает педагогом.
АНСАМБЛЬ ДЕТСТВА МОЕГО
– Елена Владимировна, в апреле этого года ансамбль «Сахалинские искорки» отметит свое 30-летие. А это правда, что у вас связано с ним более 20 лет жизни и Лена Ларченко (ныне Щербина) еще с детства видела себя в мечтах хореографом?
– Все именно так. Но сначала моим увлечением была гимнастика, куда в 6 лет родители отдали меня заниматься. Правда, на отборочном туре меня забраковали – сказали, что этот ребенок для гимнастики не подходит: нет ни гибкости, ни шага, ни растяжки. Однако я с таким заявлением не согласилась. В спортзале, где проходили экзамены для маленьких претендентов, с правой стороны висел канат. К удивлению приемной комиссии, я быстро взлетела по нему до самого верха и помахала рукой. Все замерли, а один из тренеров сказал: «Я беру эту девочку, посмотрите, какая у нее сила рук».
У меня оказалась еще и сила характера – через полгода успешно догнала сверстников с хорошими данными для юного спортсмена. Но зимой заболела и после долгого отсутствия решила в гимнастику не возвращаться. К тому времени меня увлекли танцы. И это уже было не пожелание родителей и бабушки, которая водила меня на занятия, а выбор, сделанный мной самостоятельно.
И вот с 1998 года я руковожу ансамблем своего детства. Когда начинала, в моей группе занималось порядка 20 детей, сейчас – 80. Так сложились обстоятельства, что дважды уходила и снова возвращалась в свой любимый коллектив. А все, наверное, потому, что мне с детства по душе сама атмосфера, микроклимат во Дворце детско-юношеского творчества, где все делается во имя детей – их любят, способствуют развитию. А для каждого педагога здесь – простор для творчества.
– «Гранд-плие» и прочие французские слова и термины, которые и выговорить трудно, ваши ребята произносят с завидной легкостью и любой танец могут разобрать буквально по деталям. Вы отбираете особо одаренных детей в ансамбль?
– Нет. К нам приходят самые обычные детки, начиняя с четырехлетнего возраста. Многих за ручку приводят мамы, папы, бабушки. Конечно, желательно, чтобы ребенок имел музыкальный слух, был пластичен. Но в целом работаем с теми, кто хочет танцевать, и через какое-то время просто ахаем – именно они вырываются в лидеры. В ансамбле ребята учатся не только танцевать, но и дружить, общаться друг с другом. Для них проводятся уроки по истории классического и современного танца. Несмотря на хорошо поставленное эстетическое воспитание, на занятиях случаются шалость, баловство. И самое суровое наказание у нас – отстранение от участия в концерте. Вы не представляете, сколько по этому поводу бывает пролито слез. Но, как убедились, это действенная мера для неугомонных нарушителей.
НА ПЕРВОЙ ЛИНИИ
– Ваш коллектив уже много лет является украшением больших и малых концертов, городских и областных программ, театрализованных представлений. У вас настолько большой репертуар, что позволяет незамедлительно включиться в общее действо?
– Да, в нашем репертуаре более 40 танцев и хореографических композиций. Можно сказать, на все случаи жизни. Среди них – фольклор, танцы народов мира, эстрадные и современные. Такое разнообразие не случайно – это итог моих многолетних поисков себя в качестве автора и хореографа-постановщика. А интерес к танцу у меня в школьные годы менялся, как сахалинская погодка. Когда в середине 80-х годов я начинала заниматься хореографией, в Южно-Сахалинске было три ведущих танцевальных коллектива. И все разного направления – бальные танцы вела Люция Улякина, классический (балет) развивала незабвенная Валентина Длугий, был и народный танец, которым я занималась. На всех массовых мероприятиях мы выступали вместе в одной программе. Прозанимавшись три года народным направлением, мне вдруг, глядя на искрометность выступления бальников, захотелось попробовать себя в бальных танцах. Понравилось, тем более что пришла в этот коллектив с хорошей подготовкой. Естественно, я солировала, была в первой линии. Но однажды на репетиции во Дворце офицеров меня заметили педагоги – основатели «Сахалинских искорок», они подошли ко мне и пригласили к себе. Сразу – солисткой. Так я снова вернулась к народному танцу. При этом выступаю в одном лице – и как автор, и как постановщик концертных номеров.
– Насколько мне известно, прежде чем стать хореографом, вы получили профессию секретаря-машинистки. С чем был связан такой неожиданный поворот?
– Это было делом случая. Причем трагикомического. К окончанию средней школы все знали, что я, мечтая связать свою жизнь с танцем, поеду в Хабаровск поступать в институт культуры, у меня были хорошие рекомендации от моих педагогов. Но, пусть они простят меня, тогда я…струсила. Ехать за тридевять земель от дома не очень-то хотелось. Мне всегда нравилось общаться с детьми, поэтому решила все переиграть и стать… педагогом начальных классов. Вместе с подругой спешно понесли документы в Южно-Сахалинский пединститут. Эта спешка нас и подвела. Первый экзамен – музыкальный. Надо было исполнить песню, я спела «В траве сидел кузнечик» и получила… двойку. Та же участь постигла и подругу – при хороших аттестатах, без троек, мы одинаково не были готовы к демонстрации вокальных данных. Забрали с ней документы, идем опечаленные по улице Ленина мимо профессионально-технического училища №3 и вдруг видим на фасаде объявление: «Проводится прием учащихся на курсы секретарей-машинисток, без вступительных экзаменов…» После перенесенного стресса и постигшей неудачи отсутствие экзаменов нам вполне подходило, да и в приемной комиссии училища нашему приходу были несказанно рады – с такими хорошими аттестатами девушки прибыли. Когда мы сказали родителям, что вместо института приняты в ПТУ, они были в шоке, но перечить не стали – в жизни все пригодится. Мы отучились год, получили специальность секретаря-машинистки, которая действительно сейчас, в век компьютеров и Интернета, очень помогает.
К тому же именно в этом училище я встретила свою судьбу – познакомилась с будущим мужем, который там учился. В первый же день знакомства он заявил мне: «Ты будешь моей женой». Так и произошло. Правда, случилось это через пять лет, после того, как мой избранник окончил железнодорожный институт в Хабаровске, а я – Сахалинское музыкальное училище. Все это время мы переписывались, встречались во время каникул. Кстати, ему всегда нравилось, что я занимаюсь танцами. Мы уже 18 лет прожили в браке, у нас двое детей, и всегда муж – мой первый помощник и в семье, и в работе. А уж она у нас, как известно, без праздников и выходных.
– Прошло время и с дипломом секретаря-машинистки вы снова решили брать высоты хореографии?
– Без танца я все-таки не мыслила себя. Поэтому поступление в Сахалинское музучилище стало вполне закономерным. К тому времени там как раз появилось хореографическое отделение, и сразу вместе со мной пришла учиться целая группа ребят из «Сахалинских искорок». Получился очень сильный и дружный курс. Было много выступлений, творческих проектов. Запомнилась педагог Софья Николаевна Ким, которая нас учила музыкальной литературе, режиссерским навыкам. Ведь чтобы быть хореографом, нужно не только уметь правильно двигаться, также важны эрудиция, общее культурное развитие.
Преддипломную практику я проходила в своем ансамбле «Сахалинские искорки». Как педагог-хореограф, ставила танцы. В основном это были народные – русский, узбекский, татарский... Мне было интересно готовить и игровые номера, дети их очень любят. Защитила практику успешно. Тема дипломной работы – «Урок народного танца» меня грела, а мои «Искорки» помогли осуществить все задумки.
И СНОВА «ВАЛЕНКИ»
– Творческий процесс не знает места и времени суток. Как и с чего у вас начинается будущий танец?
– Чаще всего отправная точка для меня – музыка. Зацепит за душу услышанная мелодия, и все – покоя нет, вижу танец, который очень хочется поставить со своими ребятами. Но бывает наоборот – хочу сделать «Морской танец», а музыку не могу подобрать. Приходится обращаться к фонотеке своих друзей, коллег, родителей, и сообща находим нужное.
Образ задуманного танца не отпускает от себя ни на минуту. Разводка нового концертного номера тебе снится даже по ночам. Ты мысленно прокручиваешь хореографический узор танца и когда едешь на работу или с работы, и когда дома чистишь картошку, и когда отдыхаешь. Когда он выстраивается в четкую танцевальную композицию – приступаешь к воплощению задуманного.
Вот сейчас я ставлю номер «Клоповочка» (думаю, все островитяне знают знаменитую сахалинскую ягоду-краснику). Эту песню в исполнении сахалинского ансамбля «Русский терем» супругов Мельниченко, с которыми у нас давнее творческое сотрудничество, услышала дома по радио, занимаясь кухонными делами. Меня покорила ее мелодия и такие простые и в то же время понятные каждому жителю островного региона слова. Тут же увидела рисунок танца. Бросив нож, стала плясать прямо на кухне. Зарисовав на листке бумаги основные хореографические па, взялась за поиски фонограммы песни. Андрей и Ирина Мельниченко – люди творческие, свою запись произведения, не задумываясь, отдали нашему ансамблю. И вскоре у нас появится в репертуаре новый танец, который, надеюсь, понравится многим зрителям.
– Слышала, что в вашем коллективе есть и номера-долгожители. К примеру, «Валенки». Это так?
– Да, это наша классика. Танец поставили еще первые руководители «Сахалинских искорок», я в нем солировала. Все девочки выходили на сцену в красивых сапожках, а я – в огромных рваных валенках (все по песне). Игровая и заводная постановка с бросанием снежков была одним из наших любимейших номеров. В основном эта композиция была нарасхват в новогодние праздники на утренниках и концертах. На какое-то время она исчезла из нашего репертуара. А сейчас к 30-летию ансамбля мы восстанавливаем этот танец с первыми выпускниками ансамбля. Я пригласила шесть человек, с кем мы занимались в «Искорках», в свободное время репетируем. Помогает нам наш концертмейстер – Николай Алексеевич Шуршаков, который играл нам, когда мы были детьми. Думаю, эта картинка из прошлого порадует не только сегодняшних зрителей, но и тех, кто много лет назад занимался в нашем коллективе.
ЧТО БЫ НИ СЛУЧИЛОСЬ – ТАНЦЕВАТЬ
– Скажите, что вы считаете самым трудным в своей работе педагога-хореографа?
– Найти контакт с детьми. Научить детей танцевать – можно. А вот добиться того, чтобы каждое занятие приносило ребенку радость, чтобы он слушал тебя с нескрываемым интересом и сам стремился к преодолению трудностей в постижении премудростей танца, – это сложнее.
Педагог заинтересован в том, чтобы не только максимально вложить в своего воспитанника умения и душу, но и получить от него максимальную отдачу – концертный номер должен быть безукоризненно исполнен.
– А что для вас самое радостное в профессии?
– Когда дети, нарядные и красивые, выходят на сцену и удивляют всех своими талантами. Тогда ты видишь результат своей работы. Не скрою, мне приятно, когда на концерте родители и просто зрители плачут от умиления, глядя на выступление ребят из «Сахалинских искорок». Это придает заряд новых сил.
– Есть ли у вас любимый танец или исполнитель?
– Несмотря на то что в основном я занималась народным и современным танцами, мне всегда нравилась Екатерина Максимова – прима-балерина Большого театра. Для меня она – эталон красоты, женственности. Вся такая маленькая и уютненькая, она служит образцом величайшей работоспособности, ведь я могу представить себе, что стоит за каждым ее «лебединым» взмахом рук или десятком фуэте. А в ней все так гармонично соединилось.
Любимого танца у меня нет, для меня все они значимы и интересны. Но есть любимая хореографическая постановка – балет Л. Минкуса «Дон Кихот». Очень нравится итальянский танец – «Арагонская хота». Мне так хочется его поставить. Но, чувствую, пока нам не хватает мастерства. Ведь все в номере должно быть сделано филигранно.
И все же мы маленькими шажками стараемся приблизиться к танцу моей мечты. Чтобы заинтересовать ребят, нам нельзя топтаться на одном месте, нужно постоянно обновлять репертуар. В год, как правило, делаем две постановки.
– Во время концерта педагог всегда за кулисами. Переживаете за своих воспитанников?
– Еще как! На сцене всякое случается – то тесемка на платье спадет, то шнурок на обуви развяжется, то головной убор улетит в сторону… Бывает, юные артисты спотыкаются или падают. Но наши дети знают – что бы ни произошло, они должны продолжать так же красиво и грациозно танцевать. И в этом плане я за них спокойна.
Стоя за кулисами, особенно переживаю за самых маленьких. Во время выступления эти крохи, полные своей значимости и важности происходящего, стараются хоть где-то найти поддержку – у меня за кулисами или в зале. Оттого порой забывают о самом танце – им не важно, какая рука сейчас в движении, где нужно повернуться и выстроиться в одну линию. Они то и дело ищут среди зрителей лица мам, пап, своих родных, а увидев их, стараются еще и помахать им рукой. И сколько бы ты до этого ни рассказывал им о недопустимости таких вольностей на сцене, знаешь – малые «искорки» все равно будут танцевать так, как считают нужным. И я с пониманием принимаю это возрастное отступление от правил. А вот со старших ребят – особый спрос. Они-то и должны держать высокую планку образцового ансамбля. И держат.
КСТАТИ
Ансамбль «Сахалинские искорки» является лауреатом многочисленных городских, региональных, международных конкурсов и фестивалей. В 1989 году в Карелии в г. Кастамукша на международном конкурсе его участники стали лауреатами первой степени. Одна из последних наград – диплом в номинации «Народный танец» на международном фестивале в Пекине (2011 г.). Замечательный детский коллектив – частый гость в Японии, куда приезжает по творческому обмену.
БЛИЦ-ОПРОС
– Ваши увлечения?
– В детстве любила вязать, занималась музыкой, играла на скрипке и фортепиано. Летом предмет обожания у меня – велосипед. Зимой, раньше и сейчас, увлекаюсь беговыми лыжами. Но больше всего свободного времени со школьных времен отдаю танцам.
– Что приемлете в людях, а что не воспринимаете?
– В человеке не воспринимаю зависть, злобу, жестокость. Нравится доброта, профессионализм и любовь к профессии.
– Верите в гороскопы? Кто вы по знаку зодиака?
– Судя по звездам, я Рыбы. Мне импонирует этот знак зодиака, поскольку говорят, что у Рыб хорошо развита интуиция. Гороскопами не увлекаюсь, но почитываю, если попадаются.
– Как и где любите отдыхать?
– На природе, желательно у моря.
– Любимое время года?
– Начало сахалинского лета, время первой зелени.
ЧТО ЗНАЧАТ ДЛЯ ВАС
Семья?
– Все – дом, очаг, добро, тепло. Это то, без чего жизнь теряет смысл.
Любовь?
– Чувство, которое делает мир краше.
Счастье?
– Когда все ладится в жизни.
– Ваши мечты. О чем они?
– Чтобы в семье все были здоровы и успешны. Хочется, чтобы наш коллектив «Сахалинские искорки» отметил свой 30-летний юбилей большим творческим концертом. И, конечно, мечтаю, чтобы у нас было еще больше участников, зрителей, новых поездок, конкурсов и фестивалей.
Разное/Продам
Пиломатериал от производителя в наличии и на заказ.Ель-Лиственница.Доска 50х150,50х200,40х150,40х200, 25 ель. Брусок 100х100,50х50.Балки 150х200х5м.-лиственница.Евровагонка из лиственницы,доска пола.Доставка до ворот.Любая форма расчета
Услуги/Предлагаю
ТРОТУАРНАЯ ПЛИТКА НА ВАШЕМ ПРИДОМОВОМ УЧАСТКЕ. Весь комплекс работ по укладке и подготовки территории под тротуарную плитку. Очень красиво и аккуратно.
Услуги/Предлагаю
ремонт картир,коттеджей,объектов, обшивка фасадов, офисов,« ПОД КЛЮЧ ».Внутри отделочные работы, качественно.(ГАРАНТИЯ)Сантехника, Электрика,Укладка кафеля,Установка дверей,Выравнивание стен,Потолков.Евроремонт и многое другое!
Услуги/Предлагаю
Устройство ванн, унитазов, раковин, кладка настенного и напольного кафеля, подключение электро-титанов,установка стиральных машин и счетчиков на водоснабжение;все виды электр. работ;установка дверей;все виды сантехнических работ.
Разное/Продам
Приглашаем всех интересующихся на занятия Цигун и внутренними стилями Ушу в Киеве, Питере, Москве, Ростове, Владимире, Астане, Калуге, Котласе, Нижнем Новгороде и Новосибирске! Практические и теоретические занятия, изучение древних текстов, чайные церемонии, приезды Мастеров, поездки по священным местам. Простые и эффективные методики. Быстрое достижение реально ощутимых результатов. Также проводятся регулярные семинары в разных городах России, Украины и Беларуси! За дополнительной информацией обращайтесь по телефонам основных Центров - (093) 818-39-69(Киев); (812) 714-08-44(СПб); (495) 641-55-38(Москва); (928) 126-36-40(Ростов-на-Дону) Сайт: www.daode.ru -- С уважением, Центр китайской культуры «Дао Дэ»
При полном или частичном использовании, воспроизведении материалов обязательна интерактивная ссылка на сайт https://sakhvesti.ru Хостинг предоставлен "С.Сетевая Связь"
.gif)
Nepom.Ru
